圖:成都杜甫草堂的“大雅堂”前杜甫的塑像。\新華社
詩人創(chuàng)作詩歌,從得到電光一閃般的靈感,到落筆成詩以至完篇,有一個過程。過程或緩或急,為了構(gòu)筑適當(dāng)?shù)囊庀?,總會窮思竭慮,嘔心瀝血,神思飛揚,通過具體形象的捕捉與延伸,想像如何呈現(xiàn)詩境,以個人特殊的感受配合詩思的意境,探索心靈追求的境界。李商隱《樊南文集》的〈李賀小傳〉,記載李賀寫詩的過程:“李長吉細瘦,通眉,長指爪,能苦吟疾書。恒從小奚奴,騎駏驉,背一古破錦囊,遇有所得,即書投囊中。及暮歸,太夫人使婢受囊,出之,見所書多,輒曰:‘是兒要嘔出心始已耳?!蠠襞c食,長吉從婢取書,研墨疊紙,足成之,投他囊中?!边@里描繪的作詩場景,是李賀騎著騾子,帶著書童,到處尋覓作詩的靈感,遇到可用的素材,就記下來,扔到隨身攜帶的囊中,晚上回來,再研墨鋪紙,苦心孤詣,書寫完篇。他母親看囊中積蓄的詩材繁多,就知道兒子過于耗費心力,是羸弱的身軀難以承受的。
李長吉追求詩思靈光,讓人想到《踏雪尋梅》的歌詞:“雪霽天晴朗,蠟梅處處香。騎驢灞橋過,鈴兒響叮當(dāng)?!敝皇巧倭四欠N歡快的氣氛,帶著幾絲憂郁與焦慮,皺著眉頭,尋思天地靈氣能夠提供什么意象,吟成一首讓他滿意的詩歌。這種構(gòu)筑意象的方法,是走進山河大地,有如蘇東坡在《赤壁賦》里說的,“江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也?!痹娙藦纳眢w感官接觸大自然提供的景色,在季節(jié)循環(huán)的變化之中,有所觸動,從而感發(fā)出新鮮的意象,成為構(gòu)筑詩作的基石。陸機《文賦》說文學(xué)創(chuàng)作的“其始也”,就是這樣的狀態(tài):“其始也,皆收視反聽,耽思傍訊,精騖八極,心游萬仞。其致也,情曈昽而彌鮮,物昭晰而互進。傾群言之瀝液,漱六藝之芳潤。浮天淵以安流,濯下泉而潛浸。于是沉辭怫悅,若游魚銜鉤,而出重淵之深;浮藻聯(lián)翩,若翰鳥纓繳,而墜曾云之峻。收百世之闕文,采千載之遺韻。謝朝華于已披,啟夕秀于未振。觀古今于須臾,撫四海于一瞬?!?/p>
近讀葉嘉瑩老師的詩詞,想到我五十年前聽她講杜詩,強調(diào)老杜寫詩“無字無來歷”,關(guān)鍵是詩歌傳統(tǒng)長期構(gòu)筑的文化典故,能夠觸發(fā)靈感。這也是陸機所說的,“收百世之闕文,采千載之遺韻?!彼裕伸`感的觸發(fā),到詩境最后的完成,其過程與唐代畫家張璪所說的“外師造化,中得心源”意思相通。葉嘉瑩寫的詩詞,經(jīng)常引用杜甫的典故,就很能說明作詩的過程。
葉嘉瑩一九四三年秋天寫的一闋《鷓鴣天》:“葉已經(jīng)霜別故枝,垂楊老去尚馀絲。一江秋水蘋開晚,幾片寒云雁過遲。愁意緒,酒禁持,萬方多難我何之。天高風(fēng)急宜猿嘯,九月文章老杜詩?!边@是她在抗戰(zhàn)時期困居北平時,感受國難所寫,明顯反映杜甫《登高》一詩的影響。杜甫寫《登高》,時在大歷二年(七六七)秋天,作于他漂泊夔州之時,抒發(fā)了窮困潦倒、年老多病、流寓他鄉(xiāng)的悲哀之情:“風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。”年輕的葉嘉瑩身處日寇統(tǒng)治的悲情,顯然可以從杜甫的悲秋詩句中得到感發(fā),因而成詩。
葉嘉瑩在一九七九年游歷成都時,已近耳順之年,寫了《紀游絕句九首》,第一首就說,“一世最耽工部句,今朝真到錦江濱。兩字少城才入耳,便思當(dāng)日百花春。”接著幾首,都環(huán)繞著耽讀杜詩引發(fā)的靈感,如“平生心愿今朝足,來向成都謁草堂”、“欲知杜老經(jīng)行處,結(jié)伴來尋萬里橋”、“舟入夔門思杜老,獨吟秋興對江風(fēng)”。第四首則懷念杜甫當(dāng)年在此生活,與鸕鶿有約,每日前來觀鳥,詩思為之遠揚,幻想杜甫若是還在,她愿化身為鸕鶿,每天可以前來見到杜甫:“少陵曾與鸕鶿約,一日須來一百回。若使詩人今尚在,此身愿化鸕鶿來?!钡诹讋t感嘆歷史變化,當(dāng)年杜甫流落漂泊于蜀地,離開成都,經(jīng)過瞿塘峽的滟滪堆,長江三峽的天險如今已經(jīng)不在,兩岸不住的猿啼哀聲也已經(jīng)消失,不禁讓她感到惆悵,同時又覺得交通便利的歡喜:“不見江心滟滪堆,不聞天外暮猿哀。忽然惆悵還成喜,無復(fù)風(fēng)波懼往來?!?/p>
葉嘉瑩游歷祖國山川,所見所思,到處都有杜甫的足跡。她寫過《旅游有懷詩圣賦五律六章》,就明顯說道:“垂老歸鄉(xiāng)國,逢春作遠游。因耽工部句,來覓兗州樓?!彼螝v曲阜,就感懷杜甫一生遭遇的挫折:“曾嘆儒冠誤,當(dāng)年杜少陵。致君空有愿,堯舜竟無憑。毀譽從翻覆,詩書幾廢興。今朝過曲阜,百感自填膺?!彼翘┥?,就想到杜甫的《望嶽》:“髫年吟望嶽,久仰岱宗高。策杖攀千級,乘風(fēng)上九霄。眾山供遠目,萬壑聽松濤。絕頂懷詩圣,登臨未憚勞?!庇螡系臅r候,就寫:“歷下名亭古,佳聯(lián)世共傳。因茲懷杜老,到此誦詩篇。海右多名士,人間重后賢。詞中辛李在,靈秀鬱山川?!睔v下亭的名聯(lián),“歷下此亭古,濟南名士多”,舉世皆知,源自杜甫《陪李北海宴歷下亭》的名句:“海內(nèi)此亭古,濟南名士多。”葉嘉瑩游覽歷下亭,首先懷念的就是杜甫的詩句,接著又聯(lián)想到宋詞大家辛棄疾與李清照,不離詩歌傳統(tǒng)的興發(fā)感動。她參加成都杜甫草堂紀念杜甫大會,當(dāng)然更是深表懷念與景仰之情:“錦里經(jīng)年別,天涯憶念頻。重來心自喜,又見草堂春?;\竹看彌翠,鵑花開正新。盍簪溪畔宅,盛會仰詩人?!彼€特別去了河南鞏縣,探訪了杜甫故里:“鞏洛中州地,詩人故里存。千年窰洞古,三架土峰尊。東泗馀流水,南瑤有舊村。山川一何幸,孕此少陵魂?!?/p>
葉嘉瑩相信寫詩的基本要素是“興發(fā)感動”,她的作品也體現(xiàn)了這一點。
作者簡介:鄭培凱,歷史文化學(xué)者?,F(xiàn)任中國民間文藝家協(xié)會香港分會主席,團結(jié)香港基金學(xué)術(shù)顧問,香港集古學(xué)社社長。