三月出門，到美國俄亥俄州哥倫布市參加亞洲研究協(xié)會（AAS）的年會。這是本行業(yè)每年規(guī)模最大的學(xué)術(shù)會議，世界各國的人文、社科、藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)者、專家，在讀研究生和找工作的應(yīng)屆畢業(yè)生，出版、影視、教輔和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員都來共襄盛舉。本次僅注冊在AAS發(fā)言的就有三千多人，分成幾百個小組。另有同步聯(lián)合舉行的語言教學(xué)、戲劇研究等其他小會。加上旁聽者、家屬，說五千人到場只少不多。會議內(nèi)容豐富，人來人往交流頻繁，前后四天，腦力、體力、感官都有點(diǎn)超載。

　　這是疫后線下開會以來我最投入?yún)⒓拥囊淮?。除了自己發(fā)言，還去旁聽關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、二十世紀(jì)中國史、亞洲飲食文化研究的小組發(fā)言。總體感覺一是研究生大多接受了扎實(shí)的“專業(yè)化”訓(xùn)練，無論發(fā)言內(nèi)容為何，語言表達(dá)、PPT演示和觀眾互動等環(huán)節(jié)都做得不錯。二是研究者對當(dāng)下的新現(xiàn)象、新趨勢非常關(guān)注，比如AI在教學(xué)和科研中的正負(fù)面作用，資料數(shù)字化的影響，以及美國政府近來針對高等教育、科研教學(xué)采取的一系列打壓措施，都引起了廣泛興趣和熱烈討論。三是教育者、研究者對目前形勢大多比較悲觀。這已不只是關(guān)于氣候變異、環(huán)境惡化等“抽象命題”的討論，而是牽涉到學(xué)院中人的生計(jì)、自由、尊嚴(yán)的生存危機(jī)了。

　　父母常質(zhì)疑我為啥每年都要去參加“勞民傷財”的學(xué)術(shù)會議。我想，除了知性的挑戰(zhàn)，學(xué)院中人參會大半是為見朋友，感受社區(qū)的支持和溫暖吧。特別在美國高教面臨嚴(yán)冬的時刻，同儕相互安慰，渴望“抱團(tuán)取暖”也可以理解。