今天是第三十個世界讀書日，主題是“閱讀：通往未來的橋梁”。閱讀可以通往未來，但是全球多地圖書銷量持續(xù)下滑，內(nèi)地一家數(shù)據(jù)平臺發(fā)布的圖書零售報告顯示，去年，八成五的新書上市半年銷量低于五百冊，只有不到百分之四的新書半年銷量超過五千冊。

　　面對行業(yè)低迷，出版社近年擁抱“流量”，常見的方式是在新書出版前對書中亮點進行提煉，與讀書博主合作進行短視頻推廣，以期重燃紙本閱讀興趣。有些視頻通過圖表和動畫演示來拆解復雜人物關(guān)系，幫助讀者克服“名著恐懼癥”，而瀏覽這些短視頻，讀者仿佛在幾分鐘里就“讀完”一本書。

　　不過，讀者也反饋短視頻閱讀的弊端稱，部分博主為追求流量舍本逐末，只關(guān)注書中的獵奇情節(jié)，而且常省略細節(jié)與邏輯鏈條，把書濃縮為幾分鐘的梗概，用戶雖快速獲取結(jié)論，卻失去與作者直接對話的機會，導致知其然不知其所以然?！八ⅰ钡胶芏嘀R，但是記住的少之又少。

　　讀書博主當然也明白，他們可以使出渾身解數(shù)讓讀者注意到推薦的書，但絕無可能代替讀者的閱讀過程。一位博主在今年讀書日前夕的一次活動上就說：“試問：有誰是通過短視頻記住了‘何塞．阿爾卡蒂奧．布恩迪亞’（馬爾克斯《百年孤獨》里的一個角色）這個名字？”據(jù)她透露，為克服短視頻只能帶來碎片化知識的缺點，她的團隊正在花大成本去制作中長視頻，每條都超過五分鐘，甚至有超過二十分鐘的趨勢，但目前數(shù)據(jù)表現(xiàn)并不樂觀，用戶點擊次數(shù)降低，隨之而來的是流量降低。

　　當世界讀書日提醒“閱讀是通往未來的橋梁”，我們刷短視頻時也要提醒自己，它只是閱讀的一架“梯子”，抵達書中秘境，仍需親自攀登。