左圖：陳劫余所撰的對(duì)聯(lián)，以釋喻道，釋道共融，境界甚高。右圖：羅叔重的對(duì)聯(lián)，描述柳芳亭的景象，進(jìn)而講述青松觀的特色。

　　青松觀創(chuàng)立于1950年，屬全真教龍門派，派脈溯源于廣州至寶臺(tái)。創(chuàng)立初年建壇于九龍偉晴街，1952年遷至彌敦道，1960年購置屯門青山麒麟圍建立永久觀址，其建筑以純陽寶殿為中心，經(jīng)悉心經(jīng)營，觀內(nèi)園林花石，長廊亭臺(tái)，美不勝收。既可游觀閒坐，也可觀賞多副名聯(lián)。以下介紹園林中柳芳亭外內(nèi)的其中兩副，其一曰：

　　柳眼與法眼齊舒，看透紅塵人我相；

　　芳蹤共仙蹤靡定，探窮碧落地天機(jī)。

　　本聯(lián)懸于青松觀柳芳亭外楹柱上，為福建漳州陳劫余于1977（丁巳）年初秋所撰。陳劫余（1894-？）為陳炳猷（生卒年不詳）的堂侄，原名陳其鑣，畢業(yè)于嶺南大學(xué)，后留學(xué)法國。1911年，年僅十七歲的他追隨孫中山（1866-1925）參加廣州黃花崗起義，起義幸存后，改名陳劫余。

　　上下聯(lián)各十四字，由兩個(gè)七字句組成。撰者用鶴頂格，將亭名“柳”、“芳”二字分嵌上下聯(lián)之首，并由此落想。

　　道家佛家異中有同

　　上聯(lián)“柳眼與法眼齊舒，看透紅塵人我相”，寫修道人看透紅塵。撰者從早春柳葉像人睡眼的舒展開始，由“柳眼”聯(lián)想到“法眼”?！胺ㄑ邸保鸺抑^五眼（肉眼、天眼、慧眼、法眼、佛眼）之一，指能認(rèn)識(shí)到事物真相的眼力，泛指敏銳深邃的眼力?！段鍩魰?huì)元?卷一?釋迦牟尼佛》：“吾以清淨(jìng)法眼、涅槃妙心、實(shí)相無相、微妙正法，將付于汝，汝當(dāng)護(hù)持?！薄胺ㄑ邸笔嬲蛊饋?，既有敏銳深邃、認(rèn)識(shí)世情的能力，自然能“看透紅塵人我相”。佛家談到我相、人相、眾生相、壽者相，這“四相”的核心還在于“我”本身，“我”的形相與及由“我”產(chǎn)生的各種觀念、見解、情緒等，如能“看透”，便知無非是一種執(zhí)著；佛家勸人破除執(zhí)著，即色即空，這與道家的齊物逍遙，是異中有同的。

　　下聯(lián)“芳蹤共仙蹤靡定，探窮碧落地天機(jī)”，寫修道者探窮天地的奧秘。撰者看到眼前的花固在，但其他花的蹤影不定，又不知何處。由“花蹤”聯(lián)想到“仙蹤”，神仙在青松觀固在，如眼前的花一樣親近，但欲自己修行成仙，其道何由？于是由此及彼，上窮碧落，以探求天地的奧秘。

　　全聯(lián)意象深宏，以釋喻道，釋道共融，境界甚高，讀者宜一品再品。

　　柳芳亭內(nèi)亦有多副楹聯(lián)，在“柳浪淘春”橫匾下兩邊楹柱上，有聯(lián)曰：

　　八柳繞金亭，最佳春暮鶯來，秋宵月上；

　　萬華繁玉宇，況是東迎紫氣，南挹青山。

　　此聯(lián)為煙滸樓主羅叔重于1967（丁未）年農(nóng)歷五月仲夏之時(shí)所撰并書。羅叔重（1898-1969）原名瑛，字叔重，以字行。廣東南海西樵人。其居室曰“春酒堂”、“煙滸”、“三不以堂”。廣東高等師范畢業(yè)。工書。楷宗北碑，隸則由平正之中常見險(xiǎn)筆，行草亦峭勁絕俗。其篆刻嘗從葉期（字退庵，？至1914）游，出入周秦，兩漢，尤以六朝文字入印，頗獲時(shí)譽(yù)。

　　上下聯(lián)各十五字，以三個(gè)分句（五／六／四）組成。上聯(lián)“八柳繞金亭，最佳春暮鶯來，秋宵月上”，寫柳芳亭周邊景致。“八柳繞金亭”，八株柳樹圍繞著柳芳亭；“八柳”，是實(shí)景，是撰者在亭中外望所見?！敖鹜ぁ?，就是柳芳亭，亭內(nèi)橫匾、楹聯(lián)刻字均髹上金色油漆，撰聯(lián)者因以稱之。

　　“最佳春暮鶯來，秋宵月上”是虛景，是撰聯(lián)者的回憶，他認(rèn)為在柳樹遍植的環(huán)境下，最佳最美的是春天傍晚黃鶯飛來，和秋天晚上月亮升起的時(shí)候。

　　下聯(lián)“萬華繁玉宇，況是東迎紫氣，南挹青山”，寫萬花繁生的青松觀，東迎紫氣，南引青山。“萬華繁玉宇”，各式各樣無數(shù)的花朵，在青松觀內(nèi)滋長；“繁”，作動(dòng)詞，繁生。如果說“八柳繞金亭”是一個(gè)“點(diǎn)”的景致，則“萬華繁玉宇”便是整個(gè)“面”的景觀?！皼r是東迎紫氣，南挹青山”，何況是青松觀向東能迎接正東來的祥瑞紫氣，向南牽引著青青的群山；這便進(jìn)一步增強(qiáng)青松觀對(duì)善信游客的吸引力。

　　描寫亭景 進(jìn)而寫青松觀

　　全聯(lián)為“柳芳亭”而寫，而不限于此。寫亭則上聯(lián)已足，撰者由點(diǎn)及面，進(jìn)寫青松觀，寫其所在特色，道其創(chuàng)建宗旨。沒有上聯(lián)，則楹聯(lián)無所立；沒有下聯(lián)，則亭不知何處？此撰聯(lián)者的高妙處，讀者不可不知。至于平仄諧協(xié)、對(duì)仗工穩(wěn)自不待言?！按耗胡L來，秋宵月上”與“東迎紫氣，南挹青山”本身自對(duì)，此對(duì)聯(lián)中常見之法，否則，便覺“春暮鶯來”對(duì)“東迎紫氣”及“秋宵月上”對(duì)“南挹青山”不工整了。

　　陳樹渠紀(jì)念中學(xué)校長、教育局中小學(xué)中國語文課程專責(zé)委員會(huì)（加強(qiáng)中國文學(xué)及文化）主席招祥麒博士