自今年通關(guān)以來(lái)，眾多中小學(xué)開(kāi)展北上交流活動(dòng)，用腳步丈量祖國(guó)山河，更用紙筆和相機(jī)紀(jì)錄祖國(guó)的發(fā)展。北角官立小學(xué)（云景道）學(xué)生通過(guò)姊妹學(xué)校交流活動(dòng)到訪(fǎng)中國(guó)的南大門(mén)──廣州，并化身校園小記者書(shū)寫(xiě)廣州的校園生活、文化景點(diǎn)和紅色歷史。

　　校園小記者

　　一起朗誦

　　獲益良多

　　兩天交流團(tuán)里到訪(fǎng)廣州不少地方，包括廣州市海珠區(qū)客村小學(xué)。

　　客村小學(xué)為我們安排了豐富的活動(dòng)，包括朗誦、籃球友誼賽等。朗誦主題是《英雄》，講述為祖國(guó)和人民默默服務(wù)的英雄。當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)朗誦時(shí)鏗鏘有力，跟他們練習(xí)，我也學(xué)到不少技巧。

　　在籃球友誼賽中，客村小學(xué)籃球隊(duì)的表演精彩絕倫，我校表現(xiàn)亦不遜色。正當(dāng)雙方不相上下時(shí)，客村小學(xué)的學(xué)生跑過(guò)來(lái)，跟我要簽名和聯(lián)系方法，我二話(huà)不說(shuō)就答應(yīng)了他，后來(lái)更一起在觀戰(zhàn)區(qū)聊天呢！

　　籃球友誼賽結(jié)束，快要離開(kāi)客村小學(xué)了，幾乎所有同學(xué)都湧到我的身邊索取簽名，跟我談天說(shuō)地，非常熱情，讓我深受感動(dòng)。

　　此次前往廣州，我學(xué)到新的朗誦技巧、如何與人相處等，還結(jié)交了不少好朋友。希望學(xué)校以后多多舉辦這些活動(dòng)，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。 肖烊

　　結(jié)識(shí)新朋友

　　盼多多聯(lián)系

　　兩天的廣州交流團(tuán)，有太多難忘經(jīng)歷，到客村小學(xué)交流，印象最深。

　　到訪(fǎng)客村小學(xué)那天，剛下車(chē)，就聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)奏樂(lè)聲音，原來(lái)是客村小學(xué)的同學(xué)們正在奏樂(lè)，歡迎我們到訪(fǎng)呢！

　　在老師帶領(lǐng)下，我們來(lái)到表演廳，穿上表演服的同學(xué)已在等候我們。在老師指導(dǎo)下，我們快速地融入其中，也順利地完成了朗誦表演。

　　之后，我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)，分別進(jìn)行手球和籃球比賽，我們隊(duì)雖未能取得勝利，但深深感受到了客村小學(xué)同學(xué)們老師們的熱情。我也跟新認(rèn)識(shí)的朋友交換電話(huà)號(hào)碼，希望日后多多聯(lián)系。

　　這次的交流讓我領(lǐng)會(huì)到了不少知識(shí)以外的精神，例如在朗誦時(shí)，我知道了如何分工合作；在觀看比賽時(shí)，我學(xué)到了永不放棄的體育精神等。 胡鈺彤

　　訪(fǎng)陳家祠

　　看民間工藝

　　廣州交流之旅第二天，外邊下著滂沱大雨，我們穿上雨衣來(lái)到陳家祠。陳家祠是由陳氏宗族捐資興建的“合族祠”，于1893年落成，總面積達(dá)八千平方米，屬“三進(jìn)三路九堂兩廂抄”的院落式布局，非常雄偉！

　　一走進(jìn)陳家祠，即被九間廳堂外的墀頭所吸引，上面均飾有磚雕，題材各異，涵蓋吉祥圖案、民間傳說(shuō)、歷史故事，如“喜鵲登梅”、“金玉滿(mǎn)堂”和“甘露寺”等，叫人不禁感嘆匠人的工藝精神。

　　陳家祠亦是廣東民間工藝博物館，除極具特色的《廣東象牙雕刻藝術(shù)》之外，亦會(huì)不定期展出彩瓷、廣繡、蝕花玻璃等，展現(xiàn)廣東民間工藝品的魅力。

　　時(shí)間一轉(zhuǎn)，又到了分別的時(shí)候，我們?cè)陉惣异舸箝T(mén)前合影留念，便踏上了回家的路途，為這次交流活動(dòng)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。王梓萱

　　手球體驗(yàn)

　　增團(tuán)隊(duì)默契

　　在交流團(tuán)的行程里，最令我流連忘返的是與姊妹學(xué)校──廣州市海珠區(qū)客村小學(xué)交流。

　　我們踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，當(dāng)?shù)貙W(xué)生隨即鼓樂(lè)齊鳴、笑容可掬地迎接我們的到來(lái)。在與他們交流過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與人相處之道，增長(zhǎng)了和別人溝通的技巧，以及普通話(huà)口語(yǔ)能力。我們還有機(jī)會(huì)體驗(yàn)手球，過(guò)程中我與隊(duì)友之間的感情及默契有增長(zhǎng)，還令我明白到團(tuán)隊(duì)合作及和隊(duì)友有效的溝通，在比賽中是不可或缺的。

　　最后，我們觀看了一場(chǎng)令人嘆為觀止、精妙絕倫的籃球比賽。隊(duì)員們?cè)谇驁?chǎng)上猶如脫韁野馬，竭盡全力發(fā)揮自己所能。雖說(shuō)我們隊(duì)輸了，但他們?yōu)榱藙倮毡M全力，打得滿(mǎn)頭大汗，這種運(yùn)動(dòng)精神令我心悅誠(chéng)服。 羅希敏

　　跳出框框

　　大開(kāi)眼界

　　客村小學(xué)創(chuàng)立于1930年，原名桂林小學(xué)，1956年政府接收后成為新滘鎮(zhèn)第一中心小學(xué)。1989年，因市政道路擴(kuò)建，學(xué)校遷至現(xiàn)址，并定名為海珠區(qū)客村小學(xué)。學(xué)校占地10,000多平方米，建筑面積一樣都是10,000平方米。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施完善，布局合理，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、三大區(qū)自成一體。

　　兩日的廣州交流之旅，我獲益良多，增廣見(jiàn)聞，體會(huì)了手球和遙控車(chē)，讓猶如井底之蛙的我體會(huì)到廣州的文化。 李子康

　　友誼第一

　　比賽第二

　　旅游巴載著我們來(lái)到廣州市海珠區(qū)客村小學(xué)，會(huì)合當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)后，我們一起朗誦《英雄》，這是一首熱血的配樂(lè)詩(shī)，每一句都深深感動(dòng)了我。

　　朗誦完后，我們來(lái)到大操場(chǎng)，有些人正在進(jìn)行手球比賽，比賽結(jié)束后，不少學(xué)生熱情地向我打招呼，有的甚至找我要簽名，作為紀(jì)念，我像一個(gè)大明星似的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)校籃球隊(duì)成員換上球衣，要跟客村小學(xué)的同學(xué)來(lái)一場(chǎng)“籃球友誼賽”。我們坐在籃球場(chǎng)邊，全神貫注地觀看比賽。雖然我們最終輸了，不過(guò)從比賽中學(xué)會(huì)“友誼第一，比賽第二”的道理。離開(kāi)前，我們校門(mén)前與這班新認(rèn)識(shí)的朋友，拍下大合照紀(jì)念，才依依不舍地離開(kāi)。

　　這次前往廣州市海珠區(qū)客村小學(xué)交流，感受到他們的熱情，很榮幸能夠參加這次交流活動(dòng)，希望下一年學(xué)校會(huì)再舉辦同類(lèi)型的活動(dòng)。 羅晴文

　　嶺南藝術(shù)

　　令人驚嘆

　　陳家祠是嶺南歷代藝術(shù)的代表。這座雄偉的祠堂，占地一萬(wàn)五千多平方米，由九座廳堂、六個(gè)院落、十座廂房和長(zhǎng)廊巷組成，建筑物的中心是高達(dá)十四點(diǎn)五米的中進(jìn)主殿──“聚賢堂”。

　　陳家祠的特色，是長(zhǎng)廊上的柚木屏門(mén)上刻有的歷史故事：例如“三顧茅廬”、“赤壁之戰(zhàn)”等二十幅木雕。郭沫若于1959年造訪(fǎng)陳家祠時(shí)，曾道詩(shī)贊美它：“天工人可代，人工天下如。果然造世界，勝讀十年書(shū)?！边@首詩(shī)的后半句與諺語(yǔ)：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”的意思差不多。

　　在這建筑里，我看見(jiàn)許多陶瓷、刺繡、精巧的象牙雕刻、玉雕、竹雕等。

　　陳家祠的雄偉讓我久久不能忘掉，不得不佩服古人的智慧，沒(méi)有現(xiàn)代科技下，竟可以建造如此龐大的建筑?！?李俊煬

　　參觀博物館

　　如入時(shí)光隧道

　　要了解一個(gè)地方的歷史及其文化，參觀博物館是最好的方法。跟隨導(dǎo)游的步伐，我們來(lái)到廣東省博物館。

　　博物館中有個(gè)“歷史館”，就像時(shí)光隧道一樣。早在舊石器時(shí)代，廣州韶關(guān)已有“馬壩人”生活過(guò)的痕跡。也就是說(shuō)，大約十二萬(wàn)年前，便有人在廣州居住了?？脊艑W(xué)家仿造出“馬壩人”的樣貌，雖然他們已經(jīng)有人的模樣了，但我感覺(jué)還是有點(diǎn)像猩猩。

　　游覽途中，看到一張畫(huà)像，原來(lái)是“銷(xiāo)煙英雄”林則徐，眼前的林則徐，比教科書(shū)里的他，更帥氣、更栩栩如生。

　　時(shí)間慢慢來(lái)到民國(guó)時(shí)期，看見(jiàn)那些極具民國(guó)特色的房子、街道及汽車(chē)等，還有“廣州愛(ài)群大酒店”，關(guān)于民國(guó)時(shí)期的電視劇多次提及，我原以為只是編造出來(lái)的，原來(lái)是真的。

　　參觀廣東省博物館，獲益良多，可是礙于時(shí)間關(guān)系，只能到訪(fǎng)其中一部分。希望再有機(jī)會(huì)，能參觀其他場(chǎng)館，加深對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。 梁灝泓

　　歷史是沒(méi)有結(jié)局的書(shū)

　　歷史是什么？這問(wèn)題一直在困擾著我，沒(méi)想到那天在這個(gè)外觀奇特、猶如灰色魔方的建筑物──廣東省博物館──我的問(wèn)題終一一解開(kāi)。

　　我看到從前的人們?cè)跒樯孢x擇而豁出一切，為了一粒米而四處奔波，更為了一滴水任勞任怨，和我們?nèi)缃裥腋Ｃ罎M(mǎn)的生活形成鮮明的對(duì)比。

　　綠柱石貓眼──一個(gè)由三根柱子組成的展品，那透明的玻璃柱子上放著三顆形狀相似，可顏色深淺不一的綠色珠子，在燈光的照射下，珠子就像貓的眼珠一樣，是夜晚中耀眼的繁星，散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)星光，令我記憶猶新，那美妙的綠色仿佛種子，在我腦海中生根發(fā)芽，慢慢形成一片茂密的森林。

　　除了這個(gè)展品外，還有很多令我記憶深刻的，而那些遺留在民間的古物，都仿佛在向我講述著他們自己說(shuō)不完的歷史和故事。

　　那歷史究竟是什么？現(xiàn)在我也終于能夠回答──歷史是一本書(shū)，一本沒(méi)有結(jié)局的書(shū)，一本需要我們?nèi)ゾ帉?xiě)結(jié)局的書(shū)；歷史也是一面鏡子，反射出我們?nèi)缃褡龀龅姆N種，是與否，對(duì)或錯(cuò)，永記初心，不忘曾經(jīng)。 黃思瑤